La chronologie de l'impact de l'IA : à quoi s'attendre
La chronologie de l'impact de l'IA sur l'enseignement de l'histoire est bien définie. L'IA peut efficacement diffuser du contenu historique standardisé et effectuer des tests de compréhension de base. Cette capacité devrait réduire la demande d'enseignants contractuels, en particulier ceux qui enseignent des cours d'introduction.
La première vague d'intégration de l'IA se concentre sur l'automatisation des tâches de routine. Cela inclut la correction des devoirs de base, la génération de quiz et l'aide à l'administration des cours. L'aide à la recherche préliminaire devient également plus sophistiquée.
La transformation de la deuxième vague verra l'IA plus profondément intégrée à la diffusion des cours et à l'évaluation des étudiants. Les pressions budgétaires sur les établissements d'enseignement supérieur accélèrent l'adoption de cours assistés par l'IA et entièrement en ligne, ce qui pourrait entraîner une diminution du nombre de postes de professeurs.